4月8日(周三)端午粽
1、以下要会读会写
一、表示说话的双引号(“ ”)一定要成双成对,并与放在前面的冒号(:)搭配使用。
例如 4、妈妈问:“怎么啦?为什么愁眉苦脸呢?”
原则:
有礼貌:名字称呼放前头,礼貌用语跟着走。
说清楚:说清原因和需求,帮助才能时时有。
原因:因为…… 需求:借我…… / 帮我……
态度好:微笑正视态度好,所有困难都没了。
例句:
“不”字最基本的发音为:bù
如果后面接的是第四声,“不”就读第二声。例如(带拼音抄写一遍):不必(bú bì),不是(bú shì),不用(bú yòng),不去(bú qù),不错(bú cuò),不要(bú yào),不在(bú zài)。
如果用于疑问句中,就读轻声。例如(带拼音抄写一遍):吃饭不(bu)?
让太阳长上翅膀
金波
真想让太阳长一对翅膀,
天上就多了一只太阳鸟。
让它在蓝天里自由飞翔,
一边飞,一边自由鸣叫。
— — — — — —
它们的歌声是这样温暖,
给人们心头带来了光明。
孩子们看见了笑得更甜,
盲人听见了也睁开眼睛。
— — — — — —
安静(ān jìng):安宁,安定,静悄悄的,没有声音,侧重于说人或其它东西能发出声音,却没有发出声音,包括人表现出一种很安稳的状态。运用:安静地看书。
恬静(tián jìng):恬淡,闲适(悠闲),安静,常用于形容环境很美,或是人的性格很好。运用:恬静的笑容/微笑,恬静、温柔的少女,。
4月3日(周五)静夜思
1、以下要会读会写
3月25日(周三)语文园地三
1、2略
3、课文
(1)赠汪伦
(2)胖乎乎的小手
全家人都喜欢兰兰画的这张画。
4月4日
标点符号歌
写文章,要周到,讲清楚,最重要。
说话中,应停顿,一口气,说不了。
要清楚,有门道,加标点,用符号。
学习标点并不难,形状用法要牢记。
句号(。)是个小圆圈,表示这句话说完。
3月17日(周二)语文园地二
1、以下要会读会写
2、以下只要会读
基础版:
“的”后面跟着名词。
“地”后面跟着动词。
“得”后面跟着形容词。
进阶版:
汉语拼音大小写