四字词语和成语（三年级上-3）
在《日积月累》本子上抄写。
描写石头的成语：
坚如磐pán石、飞沙走石、海枯石烂、鬼斧神工、石破天惊、点石成金、以卵luǎn击石、水滴石穿、精jīng诚所至金石为开、水落石出
它山之石可以攻玉、投石问路、石沉大海、铁石心肠、怪石嶙峋lín xún、落井下石
描写人多的成语：
人山人海、人声鼎沸、人如潮涌、摩肩接踵zhǒng
“盛”的两种读音
读“shèng”的意思有：
1、兴盛，繁盛。比如：花儿盛开，大唐全盛/鼎盛时期，盛唐。
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四字词语和成语（三年级上-2）
在《日积月累》本子上抄写。
描写人物神态的成语：
心旷神怡、心平气和、目不转睛、呆若木鸡、眉开眼笑、愁眉苦脸、愁眉不展、目瞪口呆、垂头丧气、嬉皮笑脸
描写英雄人物的成语：
一身正气、临危不惧、光明磊落、堂堂正正、大智大勇、力挽狂澜lán、急中生智、镇定自若、化险为夷
描写友情的成语：
“稍”的两种读音
读“shāo”的意思有：
本义为“禾末”，引申为“略微”。比如：稍微，稍许，稍稍，稍有区别，稍有改动，稍事休息（时间上的略微，时间很短）稍后（短暂的时间过后）再做作业，稍候（稍微等一会儿）。
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【转】苏州园林（叶圣陶）
苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
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【转】澜沧江边的蝴蝶会（冯牧）
我在西双版纳的美妙如画的土地上，幸运地遇到了一次真正的蝴蝶会。
很多人听说过云南大理蝴蝶泉的蝴蝶会。三百多年前，有名的旅行家徐霞客在他的游记里有这样一段描写：
抵山麓。有树大合抱，倚崖而耸立。下有泉，东向漱根窍而出，清洌可鉴。稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。泉上大树，当四月初，即发花如蛱蝶：须翅栩然，与生蝶无异。又有真蝶千万，连须钩足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。
许多来到大理的旅客都要设法去观赏一下这个人间奇景。可惜蝴蝶会有时间限制，游客难于恰巧在那个时间来到蝴蝶泉边。就是徐霞客也没有亲眼看见蝴蝶会的盛况。他去早了一个月，蝴蝶树还没有开花，他只能折下一根枝条，惆怅而去。游记中关于蝴蝶会的盛况是他根据别人的叙述写下来的。
重点难点梳理（三年级上-2）
截至2022.1.14
注意：
算式的末尾，一定不要漏了“括号和单位”
应用题，最后一定不要忘了写一行“答：……”
注意以下几个字的书写或读音：
数九寒冬 读音为shǔ 古代御寒保暖的条件差，寒冬会让人产生恐惧，为了挨ái过漫长的寒冬，发明了“数九”的方法，从“一九”数到“九九”，以打发时间，缓解焦虑
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【转】作文范文（三年级上-4）-我该怎么办-秋天的雨-夜来香开花-亚龙湾-秋天的五花山
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“尽”的两种读音
读“jìn”的意思有：
1、所有的。比如：尽数，耗尽，尽人皆知，尽心尽力，竭尽全力，尽兴，尽情，尽职尽责，天下英雄尽入吾彀gòu中矣（唐太宗李世民）。
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【转】珍珠鸟（冯骥才）
真好！朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼里还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。
有人说，这是一种怕人的鸟。
我把它挂在窗前。那儿有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。
阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏，小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
“漂”的三种读音
读“piāo”的意思有：
1、停留在液体表面，不下沉。比如：树叶在水面漂着，鱼漂（钓鱼时，反应鱼儿咬钩的工具，在鱼线上，浮在水面）。
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四字词语和成语（三年级上-1）
截至2021.11.6
春天：
阳春三月 春光明媚 春回大地 春暖花开 春意盎àng然
春意正浓 风和日丽 春花烂漫 鸟语花香 百花齐放
莺yīng歌燕舞 万紫千红 生机勃勃 春色满园 和风细雨
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