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同上一堂课笔记(一年级(下)3.1-3.8)

同上一堂课笔记(一年级(下)3.1-3.8)

    3月5日(周四)快乐读书吧-单元复习

    1、2、3略

    4、其它朗读内容

    (1)狗和猴

    桥东走来一条狗,

    桥西走来一只猴,

时间:2020/2/25 | 分类:分享|语文文学 | 浏览:次 | 评论:1人 | TAG:  
【原创】区分汉字:己、已、巳

【原创】区分汉字:己、已、巳

    己,jǐ,完全张开口。意思:自己。

    组词举例:知己知彼,舍己为人,严以律己。

    已,yǐ,半封口。意思:已经,或 停止。

时间:2020/2/18 | 分类:分享|语文文学 | 浏览:次 | 评论:1人 | TAG:  
【原创】汉字“二”和“两”的区别

【原创】汉字“二”和“两”的区别

    “二”主要用于表示序数。比如“第二个”、“第二名”(从最好到最差的排序第二)、“二楼”(从地面开始算的第二层)、“二月份”(一年中的第二个月)、“二年级”(进入学校的第二年所在的年级)。

    “二”还可以与其它字词组合,表示分数、小数、概数(大概的数值)等。比如“百分之二(2%)”、“零点二三(0.23)”、“二三十个”、“二三十岁”。

时间:2020/2/6 | 分类:分享|语文文学 | 浏览:次 | 评论:0人 | TAG:  
平舌音,翘舌音

平舌音,翘舌音

    平舌音又叫舌尖前音,发音时舌尖平伸,抵住上齿背或下齿背,并展唇用力,包括z、c、s。

    翘舌音又叫舌尖后音,发音时舌尖翘起,接触或接近前硬腭,并展唇用力,包括zh、ch、sh、r。

时间:2020/1/5 | 分类:分享|语文文学 | 浏览:次 | 评论:0人 | TAG:  
拼音和生字表(一年级(上)2019-2020学年)

拼音和生字表(一年级(上)2019-2020学年)

    拼音和生字表(一年级(上)2019-2020学年)

时间:2020/1/5 | 分类:分享|语文文学 | 浏览:次 | 评论:0人 | TAG:  
前鼻音韵母,后鼻音韵母,两拼音节,三拼音节

前鼻音韵母,后鼻音韵母,两拼音节,三拼音节

    前鼻音韵母(以n为韵尾构成的韵母)

    an  en  in  un  ün

    后鼻音韵母(以ng为韵尾构成的韵母)

    ang  eng  ing  ong

    两拼音节

    声母+带声调的韵母

    三拼音节

    声母+介韵母+带声调的韵母

时间:2019/10/27 | 分类:分享|语文文学 | 浏览:次 | 评论:0人 | TAG:  
【转】拼音表

【转】拼音表

    拼音表

时间:2019/10/22 | 分类:分享|语文文学 | 浏览:次 | 评论:0人 | TAG:  
小学阶段相关参考资料(不断更新中)

小学阶段相关参考资料(不断更新中)

时间:2019/9/7 | 分类:分享|语文文学 | 浏览:次 | 评论:0人 | TAG:
【转】让孩子爱上阅读的15条建议

【转】让孩子爱上阅读的15条建议

    1、越是强调,越是刻意。阅读同样如此。不用老是提醒孩子“爱读书才是好孩子”,批评孩子的不爱读书,以及炫耀孩子多么爱读书并读了多少书。就像我们不再讴歌呼吸和饮食一样,让阅读成为自然而然的事情,成为他的生活习惯和生存必需。

    2、不要把“在看书”和“没有看书”两种状态截然分开。即使不是在读书,他照样像海绵一样在汲取成长所需的能量。通过其他途径接收的信息、吸收的知识、受到的影响也并不比阅读更少,家长的言传身教肯定比读一本书更重要。

时间:2017/5/30 | 分类:分享|语文文学 | 浏览:次 | 评论:0人 | TAG:  
【转】孩子写作文半天挤不出几个字怎么办

【转】孩子写作文半天挤不出几个字怎么办

    自从上小学以来,孩子国国的语文成绩都没让家长担心过。每次语文考试都在全班前几名,特别是他的作文,时常被老师拿来当范文,诵读给同学听。很多家长都羡慕国国有个教师妈妈,能够这么轻轻松松让孩子爱上写作文,可是这位教师妈妈却说:“以前孩子讲话滔滔不绝,写起作文却难以下笔,磨蹭半天不动笔,后来我从小处入手,慢慢引领孩子,才让孩子写作文没烦恼。”

    到底这位教师妈妈有什么小方法教育孩子?其实她只是走了这三步:

    基础第一步:先帮助孩子梳理头绪,写出简单的作文

时间:2017/3/8 | 分类:分享|语文文学 | 浏览:次 | 评论:0人 | TAG:
【转】十个小学作文小窍门,作文瞬间变华丽

【转】十个小学作文小窍门,作文瞬间变华丽

    很多家长提到孩子不会写作文,其实对于孩子来说,一定要掌握一些小技巧,并不断练习,才能让你的作文有滋有味,同一句话,用不同的方式、用词、语气表现出来,其含金量就是不一样。如何将你的作文提高一个档次呢?

    一、写外貌不用“有”

    作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。” 如果你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下:“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?

时间:2016/10/29 | 分类:分享|语文文学 | 浏览:次 | 评论:0人 | TAG:
【转】中小学考试常考的116个汉字,很多孩子却一读就错

【转】中小学考试常考的116个汉字,很多孩子却一读就错

    中小学考试常考的116个汉字,很多孩子却一读就错

时间:2015/11/11 | 分类:分享|语文文学 | 浏览:次 | 评论:0人 | TAG:
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