2、练字/复习昨天“同上一堂课”的内容：写7个需会读会写的生字（间，迷，造，运，池，欢，网），每个生字写一行，注意笔画，具体点击这里查看，4月14日第1部分，随后，将第2部分抄写两遍，将第3部分（课文）抄写一遍。用原来的“家庭作业”本子，不要用老师布置作业的新本子。大声朗读第4部分，至少读三遍。
4、复习课本：语文：动物儿歌，第54-55页。
5、课堂作业（学校发的书）：数学，青蛙吃虫子，第36-37页。
8、全能练考卷：语文：第四单元检测，限时60分钟内（含自己检查）。
9、科学：《它们去哪里了》。
1、朗读/复习“同上一堂课”的内容：晚上我回来后录像：背诵《赠汪伦》，语文课本上的“音序查字法口诀”。练习查一查自己姓名的几个字。
2、练字/复习昨天“同上一堂课”的内容：写4个需会读会写的生字（主，书，门，我），每个生字写一行，注意笔画，具体点击这里查看，4月11日第1部分，随后，将第2部分抄写两遍，将第3部分（两篇课文）抄写一遍。用原来的“家庭作业”本子，不要用老师布置作业的新本子。大声朗读第4部分，至少读三遍。
4、复习课本：语文：语文园地四，动物儿歌，第51-55页。数学：青蛙吃虫子，练一练，第53-54页。
5、课堂作业（学校发的书）：语文，动物儿歌，第32页。数学，本日暂不安排。
6、写字（学校发的书）：语文园地三，静夜思，第22-24页。
8、全能练考卷：语文：月考检测（一），限时60分钟内（含自己检查）。数学：月考检测（一），限时60分钟内（含自己检查）。
9、美术：课后作业：发挥你的想象力，利用各种图形画出或贴出你心目中的童话城堡，要求图形多样，高低错落，有鲜艳的颜色和线条作为装饰。
10、临时安排：抄写《小公鸡和小鸭子》的生字，第一行写“小公鸡和小鸭子”（课文题目），第二行开始，每个生字带上拼音分别写四遍，每行一个生字。这项写在交给老师的“三线抄默簿”上，注意写字的时候，田字格上下左右都要充分留空。
1、朗读/复习“同上一堂课”的内容：晚上我回来后录像：朗读《让太阳长上翅膀》。
2、练字/复习昨天“同上一堂课”的内容：写7个需会读会写的生字（那，着，到，高，兴，千，成），每个生字写一行，注意笔画，具体点击这里查看，4月9日11日第1部分，随后，将第2部分抄写两遍，将第3部分（课文）抄写一遍。用原来的“家庭作业”本子，不要用老师布置作业的新本子。大声朗读第4部分，至少读三遍。
3、同上一堂课：数学《青蛙吃虫子》，其余课程晚上我回来后再操作。
4、复习课本：语文：彩虹，第48-50页。数学：本日暂不安排。
5、课堂作业（学校发的书）：语文，语文园地四，第30-31页。数学，本日暂不安排。
6、写字（学校发的书）：怎么都快乐，第20-22页。
8、全能练考卷：语文：第七周检测，限时60分钟内（含自己检查）。数学：第四单元检测，限时60分钟内（含自己检查）。
9、美术：美术《童话城堡》。
1、朗读/复习“同上一堂课”的内容：晚上我回来后录像：背诵《怎么都快乐》。
2、练字/复习昨天“同上一堂课”的内容：写7个需会读会写的生字（午，节，夜，米，真，分，豆），每个生字写一行，注意笔画，具体点击这里查看，4月8-9日第1部分，随后，将第2部分抄写两遍，将第3部分（课文）抄写一遍。用原来的“家庭作业”本子，不要用老师布置作业的新本子。大声朗读第4部分，至少读三遍。
3、同上一堂课：数学《整十数加、减整十数》，数学《两位数加一位数、整十数（一）》，数学《两位数加一位数、整十数（二）》，其余课程晚上我回来后再操作。
4、复习课本：语文：端午粽，第46-47页。数学：课本第52页。
5、课堂作业（学校发的书）：语文，彩虹，第29-30页。
6、写字（学校发的书）：第1-20页的描红都补齐。
7、语文阅读（学校发的书）：鲁迅爱书的故事，艺海拾贝（大声朗读），妙笔生花（写几句话），第34-36页。
10、临时安排：抄写《四个太阳》的生字，第一行写“四个太阳”（课文题目），第二行开始，每个生字带上拼音分别写四遍，每行一个生字。这项写在交给老师的“三线抄默簿”上，注意写字的时候，田字格上下左右都要充分留空。
1、朗读/复习“同上一堂课”的内容：
（1）晚上我回去后录像：背诵《一个接一个》。
（2）阅读《语文标点符号错题梳理》。
3、同上一堂课：语文《动物儿歌（一）》，语文《动物儿歌（二）》，其余课程晚上我回来后再操作。
4、复习课本：语文：夜色，第44-45页。数学：第50页。
5、课堂作业（学校发的书）：语文，端午粽，第27-28页。
6、写字（学校发的书）：《树和喜鹊》，第18-20页。
7、语文阅读（学校发的书）：煮书，我和书的故事，第31-34页。
8、全能练考卷：语文：第六周检测，限时60分钟内（含自己检查）。数学：第六周检测，限时60分钟内（含自己检查）。
1、朗读/复习“同上一堂课”的内容：晚上我回来后录像：背诵《树和喜鹊》。
3、同上一堂课：语文《语文园地四（二）》，数学《认识人民币（综合练习）》，其余课程晚上我回来后再操作。
4、复习课本：语文：静夜思，第43页。数学：整理与复习，第44-45页,47-48页。书上的生字、计算题和提问都写上。
5、课堂作业（学校发的书）：语文，夜色，第25-27页。数学，采松果，第34-35页。
6、写字（学校发的书）：《语文园地二》，《小公鸡和小鸭子》，第16-18页。
7、语文阅读（学校发的书）：陈毅读书，匡衡读书，第27-30页。
8、全能练考卷：语文：第三单元检测，限时60分钟内（含自己检查）。数学：第五周检测，限时60分钟内（含自己检查）。
10、临时安排：抄写《一个接一个》的生字，第一行写“一个接一个”（课文题目），第二行开始，每个生字带上拼音分别写四遍，每行一个生字。这项写在交给老师的“三线抄默簿”上，注意写字的时候，田字格上下左右都要充分留空。
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3.30-4.6学习安排 | 3.23-3.29学习安排 | 3.16-3.22学习安排 | 3.9-3.15学习安排 | 3.1-3.8学习安排
1、朗读/复习“同上一堂课”的内容（含录像） 2、练字/复习昨天“同上一堂课”的内容
3、同上一堂课 4、复习课本 5、课堂作业（学校发的书） 6、写字（学校发的书）
7、语文阅读（学校发的书） 8、全能练考卷（同步练习册-暂停） 9、音乐/体育/科学/美术（含课后作业）
10、临时安排
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