1、复习课本：语文：1、春夏秋冬，2、姓氏歌。数学：第1-3页。
2、同上一堂课：语文《口语交际》，其余课程晚上我回来后再操作。
2、临时安排：数学课堂作业：2.数一数，3.数豆子，第16-19页。
1、朗读/复习“同上一堂课”的内容：晚上我回来后录像：朗读《小公鸡和小鸭子》，见3月19日第3部分。
2、同上一堂课：数学《动手做（二）》，数学《动手做（三）》，其余课程晚上我回来后再操作。
3、练字/复习昨天“同上一堂课”的内容：写7个需会读会写的生字（他，也，地，说，哥，河，听），每个生字写一行，注意笔画（部分字有笔画演示），具体点击这里查看，3月19日第1部分。随后，将第2部分（仅抄写12个字）、第3部分抄写一遍。
4、课堂作业（学校发的书）：语文：3、小青蛙，4、猜字谜，共3.5页。数学：3、快乐的小鸭，4、开会啦，共3页。
5、写字：1、春夏秋冬，共2页。
6、科学：《给物体分类》。
1、朗读/复习“同上一堂课”的内容：大声朗读网页上的其它生字和句子，至少读三遍，具体点击这里查看，3月24日第2-4部分。晚上我回来后录像：背诵《树和喜鹊》，见3月22日第3部分。
2、练字/复习昨天“同上一堂课”的内容：写7个需会读会写的生字（玩，当，讲，许，很，音，行），每个生字写一行，注意笔画（部分字有笔画演示），具体点击这里查看，3月24日第1部分。随后，将第2、3部分抄写一遍。
3、课堂作业（学校发的书）：语文：1、春夏秋冬，2、姓氏歌，共3页。数学：1、买铅笔，2、捉迷藏，共3页，外加第19-20页。
4、数学课本：第31页。
5、美术：《我们身边的线条》，根据课程内容画画（课后作业）。
1、计算：《小学生口算题卡》第37页右半部分（15道题），不写计算过程，直接口算填最终结果。
2、朗读/复习“同上一堂课”的内容：大声朗读网页上的其它生字和句子，至少读三遍，具体点击这里查看，3月22日第2-4部分。
3、同上一堂课：语文《语文园地三（一）》，语文《语文园地三（二）》，数学《100以内数的认识（比较大小）》，数学《100以内数的认识（比一比说一说）》，其余课程晚上我回来后再操作。
4、练字/复习昨天“同上一堂课”的内容：写6个需会读会写的生字（单，招，呼，快，乐，居），每个生字写一行，注意笔画（部分字有笔画演示），具体点击这里查看，3月22日第1部分。随后，将第2、3部分抄写一遍。
5、同步练习册：语文：单元作业（二），共2页。数学：第16-17页。
6、体育：《旭日东升-第二节-抻拉运动》
7、临时安排：数学练习2页。
1、计算：《小学生口算题卡》第37页左半部分（15道题），不写计算过程，直接口算填最终结果。
2、朗读/复习“同上一堂课”的内容：大声朗读网页上的其它生字和句子，至少读三遍，具体点击这里查看，3月19日第2-4部分。背诵《吃水不忘挖井人》，见3月3日第3部分。
3、同上一堂课：语文《怎么都快乐（一）》，语文《怎么都快乐（二）》，数学《100以内数的认识（读数写数）》，数学《100以内数的认识（数的顺序）》，其余课程晚上我回来后再操作。
5、全能练考卷：语文：第三周检测，限时60分钟内（含自己检查）。数学：第三周检测，限时60分钟内（含自己检查）。
6、音乐：《牧童谣》
7、临时安排：数学练习2页。
1、计算：《小学生口算题卡》第36页右半部分（15道题），不写计算过程，直接口算填最终结果。
2、练字/复习昨天“同上一堂课”的内容：将同步练习册（语文）“第二单元知识清单”（第16页）抄一遍，用“三线抄默簿”抄写。
3、同步练习册：语文：一个接一个，四个太阳，语文园地二。数学：第13-15页。
4、体育：《武术基本步型（弓步、马步》。
5、临时安排：数学练习1页。
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