基础版：

“的”后面跟着名词。

“地”后面跟着动词。

“得”后面跟着形容词。

进阶版：

汉语拼音大小写

需要注意的问题

1、题目中要求填序号的，不要填文字！

2、带具体问题的数学计算题，解答时分两部分：（1）最终答案的文字叙述（答：……），（2）算式，并需要在末尾带上单位（外加括号）。

同步练习册-语文

3月12日（周四）四个太阳

1、以下要会读会写

点击以下图片均可查看大图

雷锋出差一千里，好事做了一火车。

有一次，雷锋出差去抚fǔ顺，在火车站，通过站台地下道的时候，看见一位白发苍苍的老大娘，拄zhǔ着拐杖，背了个大包袱fu，很吃力地一步一步走着。

雷锋连忙赶上前去，问道：“大娘，你到哪儿去？”

老大娘上气不接下气地说：“俺ǎn从关内来，到抚fǔ顺去看儿子！”

老师安排的阶段性复习-20200304

3月5日（周四）快乐读书吧-单元复习

1、2、3略

4、其它朗读内容

（1）狗和猴

桥东走来一条狗，

桥西走来一只猴，

己，jǐ，完全张开口。意思：自己。

组词举例：知己知彼，舍己为人，严以律己。

已，yǐ，半封口。意思：已经，或 停止。

“二”主要用于表示序数。比如“第二个”、“第二名”（从最好到最差的排序第二）、“二楼”（从地面开始算的第二层）、“二月份”（一年中的第二个月）、“二年级”（进入学校的第二年所在的年级）。

“二”还可以与其它字词组合，表示分数、小数、概数（大概的数值）等。比如“百分之二（2%）”、“零点二三（0.23）”、“二三十个”、“二三十岁”。

平舌音又叫舌尖前音，发音时舌尖平伸，抵住上齿背或下齿背，并展唇用力，包括z、c、s。

翘舌音又叫舌尖后音，发音时舌尖翘起，接触或接近前硬腭，并展唇用力，包括zh、ch、sh、r。

拼音和生字表（一年级（上）2019-2020学年）