历年安徽中考作文题
2026年
如果认为现在是收获,请感谢自己过去的耕耘;如果认为现在在耕耘,请期待未来的收获。
这段话引起了你怎样的思考和感悟,写一篇不少于600字的记叙文。
2025年
长江一路向东,在不同地段呈现不同的姿态:在群山间曲折蜿蜒,在峡谷中奔腾激荡,在平原上昂扬奔放……成长也是如此
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请结合你的经历和体验,自拟标题,写一篇记叙文。
2026年
如果认为现在是收获,请感谢自己过去的耕耘;如果认为现在在耕耘,请期待未来的收获。
这段话引起了你怎样的思考和感悟,写一篇不少于600字的记叙文。
2025年
长江一路向东,在不同地段呈现不同的姿态:在群山间曲折蜿蜒,在峡谷中奔腾激荡,在平原上昂扬奔放……成长也是如此
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请结合你的经历和体验,自拟标题,写一篇记叙文。
请输入密码查看文章及评论. 成功输入密码后, 可以直接点击查看文章, 直到关闭浏览器.
此文章需要普通级别密码!
马年
金蛇辞旧留芳岁,玉马踏春纳福祥。
马蹄踏雪千门瑞,鸿翼凌风九域春。
爆竹一声催骏马,梅花万朵接春风。
骏马奔腾迎新岁,瑞雪纷飞兆丰年。
骏马扬蹄踏碎旧岁寒霜,金鞍映日迎来新春祥光。
比喻:通过两类事物的相似性,用乙事物描述甲事物,其结构包含本体、喻体、比喻词。比喻主要分为明喻、暗喻、借喻三类。明喻的形式是“甲如同乙”,暗喻的形式是“甲就是乙”。借喻则是直接用喻体代替本体,比如“(落红)化作—春泥—更—护花”。
拟人:把事物或抽象概念当做人来描写,使之“人格化”。凡是比作人的,均优先考虑判断为“拟人”句。
请输入密码查看文章及评论. 成功输入密码后, 可以直接点击查看文章, 直到关闭浏览器.
此文章需要普通级别密码!
请输入密码查看文章及评论. 成功输入密码后, 可以直接点击查看文章, 直到关闭浏览器.
此文章需要普通级别密码!
请输入密码查看文章及评论. 成功输入密码后, 可以直接点击查看文章, 直到关闭浏览器.
此文章需要普通级别密码!
读“zhe”的意思有:
均为助词
1、在动词后,表示动作正在进行。比如,跟着,看着,记着
2、表示处在某种状态或状态的持续。比如,坐着,拿着,躺着,放着,穿着,睡着
读“lù”的意思有:
1、露水,由于温度下降到接近于0℃,水汽在地面及其附近物体表面凝结为水珠(从气态变为液态)。比如,露水,露珠,甘露,(阳光)雨露,朝zhāo露
读“tī”的意思有:
1、把肉从骨头上剥离或刮下来。比如,剔骨
2、从缝隙或孔洞里往外挑tiǎo拨东西。比如,剔牙,剔指甲
读“chí”的意思有:
舀粉末状东西或汤等液体的小勺。也叫调羹(tiáo gēng)比如,汤匙,茶匙,羹匙,匙子
读“shi”的意思有:
读“guān”的意思有:
1、帽子(古代主要指礼帽或较为庄重场合戴的帽子)。比如:桂冠,皇冠,王冠,冠冕(古代帝王、官员戴的帽子,也可代称官吏),冠冕堂皇,冠盖(政府的使节或官员一路上往来不绝),冠盖如云